الجمعة، 3 يونيو 2016

لحن باصابع مبتورة


العزف بأصابع مبتورة

ديوان «لحن بأصابع مكسورة» لسميرة عبيد صدر عن دار «فضاءات» في عمّان، يصفه الكاتب العراقي حيدر مصطفى الناصر بأنه سمفونية سميرة عبيد التي حوت ثمانية عشر مقطعا، ابتدأت بنوتة مرورا بقطر التاريخ صعودا نحو أمي لتتوقف في تناهيد سوريا، مجموعة شعرية عزفت فيها الشاعرة لحنها بأصابع مبتورة وهي كناية عن ما تحس به وتشعر به، فبدأت بحسرة على الإنسان الذي أدمته الحروب والأطماع انطلقت من روحها والقلب الآخر:
(أتحسر عليك.
ماهي الحسرة؟
شوكة أرسلتها الحياة
إلى الحياة
دمعة تحكي لون الأخضر
في صخب البحر
لون بحر أزرق لدمي
بين روحي وقلبك).
ويقول الناصر: جسدت الشاعرة بنوتتها إحساس الغربة للروح والألم والحسرة التي سكبتها في أروقة الحياة لتنشد بذاك سلاما وطمأنينة لذاتها، والتي هي كناية عن الروح الإنسانية العظمى، ويستمر العزف بإيقاع وموسيقى عالية تحمل الحب لكل الناس وكأن الشاعرة أرادت البوح بما يختلج في كل حلم لبني البشر فعبرت عنه بهمس:
(حالما بعين البنفسج
في جذور الهمس).
مستنكرة القتل والدمار الذي يحدث بين بني البشر رغم تعالي الأصوات مبينة بصورة إيقاعية عزفا منفردا يوصل الإحساس بأن النزاعات والحروب تخلف الإنهاك والدمار ولكن يبقى الأمل بأن هناك ربيعا قادما:
(أعزف في كل فصل
أعزف للأطفال في خيام الصحراء
للجنود في أيام الآحاد
للشعراء الذين صادفوني في مطارات الربيع
بمحض صدفة)
وينتقل إيقاع الشاعرة بعزفها بأصابع مبتورة للحظة التي ننتظرها وهي تصفها بالجنون لتنشد لقاء الغد الآتي أو الأمل المنتظر أو الأمس الراحل حين تعلن عن صرخاتها في تلك اللحظة التي يتلاشى فيها الزمن ليعبر كل النوافذ وتبقى الروح هائمة في ملكوته متلهفة للقاء:
(انتظرني
لبقية العمر
أنا عبق جنون
يحاكي سطوة طفلة تصرخ:
لست حلما مؤجلا
أو حطبا لروح متفحمة
أنا ذاكرة تشتعل بالمجاز
ترجلت طريق المستحيل
عجلات الاستعارة
جنون بنفسجة
يفتك بها البحر)
تنتقل بنا- سميرة عبيد- إلى صورة أخرى ضمن معزوفتها لتلوح إلى زمن يبقى ينتظر حتى ولو لغبش الماضي الجميل الذي تصوره بصورة العاشق المتأمل لطيف الحبيب في لحظة هي الأجمل، وهي صورة لكل من تغرب عن أهله ووطنه وفقد حبيبه فهي صورة نسجت من خيال الشاعرة محاكية الواقع الإنساني الذي أنهكته الحياة اليومية بمشاغلها وهمومها فأصبح الفقد سمة من السمات اليومية وأصبح الترقب نزعة لكل منا:
(أترقب طيفا
هاربا من أحمر شفاه
يبتلع عزلة شمس
ريق رمل
يتعرى حالما بملوحة بحر يبتل بالنور).
ويضيف الناصر: تبقى موسيقى سميرة عبيد تدوزن في لحنها البنفسجي وأصابع مبتورة من حكاية لأخرى مطرزة بعض مقاطعها بمقطوعات لفرناندوا بيسوا واندريه بروتون وفريد الدين العطار ومحمود درويش وانسي الحاج وربيندارانات طاغور لتعلن بأن الصراخ الإنساني المطالب براحة النفس والسلام والآمان هو مطلب الكيان الجمعي للبشر وتتنقل بنا إلى قطر حيث تصف لنا ذلك الوطن الجميل الوطن الذي تكاتفت جهوده في سبيل إعلاء راية قطر عاليا وتقدمها وما شهدته من العمران ضمن حقب الزمن.
وتطوف بنا الشاعرة بلحن أصابعها من أحد أحياء دبي جميرا لتصف لنا عبق الماضي وزحمة الحياة وما في اليوم من ألم متصاعد لتروي الحرف بعزف متميز تصاحبه صورة جميلة:
(من ذاكرة مثقوبة بالماء
تغني غصة قلب واله)
وترحل بنا موسيقى سميرة عبيد على أجنحة البنفسج إلى بغداد لتتغزل بتلك المدينة التي عدت يوما ما قبلة الدنيا وهي تحاكي واقعها المؤلم الذي امتزج برائحة القتل، لتتمنى لأطفاله غدا أخضر يملؤه عبق الربيع ولتطالب الجميع بأن يضمدوا جرح بغداد النازف:
ولعل جمال هذه الصورة في القصيدة يكمن في أحرفها المتراقصة بمقطوعتها التي تدفق بها خيال الشاعرة ليضفي للمكان قدسية الحياة ببهاء الموت ليعلن أن الموت ولادة:
(بغداد إليك سلامي
وأنا أجهزني شهيدة
تتلهى بنخيلك
إليك حجي ومنفاي
لا يعنيني مقامي خارجك، فنعشي فيك حياة
وموتي فيك ولادة..)
ومن دجلة الخير إلى هواء النيل ومن بغداد للقاهرة ترسم لنا الشاعرة صور وتجري بنا موسيقاها لتقول بأن الشعر بساط ريح ينقلنا برحلته ويمتعنا بجمال ألفاظه وسحر صوره وتدفق معانيه وجمال أسلوبه فقد رحلنا من الذات إلى مدن وأوطان آمنة وتاريخ أمة وعواصم جميلة لنتنشق:
(هواء النيل
للنيل ذاكرة العطر
حكاية طيور البجع
تغمرني في هذه اللحظة
وثوب عروس شاهد
على وجهك المرمري
قمري في أغواري يراقص
يطوق سحرك
وأنت تبحر بي إلى سر من أسرارك
سرك يا نيل).
المتصفح في سمفونية سميرة عبيد لحن بأصابع مبتورة لا شك تستوقفه ألوان الشعر فالشاعرة تبين أنها تمتلك القدرة على تنقل من لون إلى آخر فهي بلاشك توحي لنا بأن الشاعر متجدد فهو يكتب بالقريض والحر والنثر وان المتصفح بمجموعة سميرة عبيد الشعرية لاشك سيجد أنه لها القدرة على التنوع وأن لها في كل قصيدة شكلا ولونا ولكنها تأخذ مساحتها بالكتابة بإحساس متدفق وصور لا حدود لها جمال العبارة وموسيقى الكلمة هما اللذان تنسج منهما قصائدها وكأنها تعزف لحنا حرا على قيثارة سومرية. ولعل هذا البيت سيذهب مثلا عند العرب من قصيدة الوجدان:
(إذا سموت على الأفلاك لا عجب
بالعلم يسمو إلى الآفاق إنسان).
وفي المحطة الأخيرة منها وهي تناهيد سوريا التي تئن من جرح نازف ودمار حل بها ولعل صورة توجز الحال ضمن مجموعة التناهيد التي جعلتها الشاعرة في هذه القصيدة:
(منها أرواح البشر
لست أدري؟
كيف لي أن اختار صورك)
ختاما يرى حيدر مصطفى الناصر أن «المتصفح لمجموعة الشاعرة سميرة عبيد ستتملكه نوع من المتعة والدهشة، وكأنه يطير عبر الشرق والغرب ليشاهد زمانا ومكانا مدونا كنوتات موسيقية تحمل تجربتها الخاصة دون زيف أو اقتباس عندما تقرأ لها ولعبقها تستطيع أن تعرف وتدرك من بعيد أن هذه الروح هي روح الشاعرة سميرة عبيد، لا تصنع فيها وبالتالي فهي تؤكد في النهاية والتي كان الغلاف محط تدوينها لهذا المقطع بأنها لن تمل من العزف لأنها تجزم وبيقين بأن الناجين من الحروب سيسمعون ألحانها التي كانت تؤدي على أقلها دور النهام سابقا في تخفيف العناء والشدة على المسافرين»، عزفت الشاعرة لحنها بأصابع مبتورة على آلة بيانو مهجورة:
(أعزف خرسي كي يسمعه الناجون من الحرب
وفي قفصي الصدري كبوة ثلج تحرق صمتي
على آلة البيانو المهجورة
التي نجتاحها عناكب الظلام)

المصدر صحيفة الوطن القطرية 
http://www.al-watan.com/news-details/id/5694

الأربعاء، 4 مارس 2015

حلم سنين

حلم راودني منذ عام ٢٠٠٣ وهو ان يكون المصور العراقي يمتلك القدرة للعمل في سوق العمل العالمي ولقد تفرغت خمس سنوات وكافحت مع زملائي اعضاء الهيئة الادارية في الدورة الانتخابية الرابعة والخامسة لتحسين المستوى المعاشي من خلال ايجاد منافذ عمل لتحسين ذلك المستوى ومن خلال ورش العمل والعديد من المعارض التي اقيمت في الاعوام ٢٠٠٤ - ٢٠٠٥ - ٢٠٠٦ - ٢٠٠٧ والمشاركات في المعارض الوطنية و لقد حققنا ولو جزء بسيط من الذي املناه ولكن الشوط كبير وكنت اتامل ان تكون الهيئة الادارية المركزية تتولى هذا الامر ليصبح مشروعا وحلما لكل مصور عراقي ولعل هذا الحلم يكبر بداخل كل مصور ويطور امكانياته واليوم حينما تقام المسابقة السنوية لجمعية المصورين ويقوم اي مصور بالمشاركة فيها فمن باب الاعتبار المعنوي بما يليق بمستوى كيان عريق يحترم ذات الانسان ويحترم كيان المصور ان يرد ذكره في الكتيب الخاص بالمعرض وترده شهادة تقديرية او خطاب اعتذار او تقويم بان صوره تم رفضها ولعل هذا المعمول به اما ان يحجب عمله او يحجب اسمه دون ادنى اعتبار لكيانه كانسان اولا واحترام كيانه كمصور فلا اعلم هل لذلك تفسير معين من قبل الهيئة الادارية او اللجنة التنظيمية ؟
اما ان يعامل المصور بازدراء او لا يقام له اي وزن ولا يحسب له اعتبار فاعتقد ان الامر مرفوض جملة وتفصيلا .
والسؤال الذي يثار بداخلي هل ان هذا الامر مطروح في مسابقات دولية ام انه فقط طرح كوجهة نظر من قبل احد الزملاء في الهيئة الادارية وتم الموافقة عليها من باب المجاملة ؟ 

الأربعاء، 22 أكتوبر 2014

الحياة فيها الكثير من الالم والحزن ولعلها دار حزن والم فهي لم تخلق ليسعد فيها بني البشر وينالوا الراحة والسعادة ولعلني اليوم احس بانني ارى انه مهما قدم الانسان او يقدم في ظل مجتمعاتنا التي تعترف بالكرامة الانسانية والخبرة التي يمتلكها الانسان فان ما نقدمه مجرد عبث لان التاريخ لن يذكره ولن يتكلم به من شهدوه ان مجتمعات بني البشر تعتمد امرين اساسيان لتنمو وتزدهر احترام الذات البشرية بغض النظر عن الدين او العقيدة او الاصل القومي او لون البشرة والخبرة في الحياة ام مجتمعات التي تعترف بذلك فانها تتفنن في قتل ابنائها بوسائل عديدة وطرق مختلفة وذرائع شتى ولا ادري الى متى ؟؟ وحتى متى ؟؟؟ سيبقى الحال على ما هو عليه ؟؟؟

السبت، 6 أبريل 2013

عدسات بصرية

ضمن فعاليات معرض الزهور الدولي الثاني في محافظة البصرة اقامت الجمعية العراقية للتصوير فرع البصرة معرض عدسات بصرية وقد اشترك في المعرض مجموعة من المصورين اضافة الى المعرض الشخصي الثامن للمصور خالد خزعل مجيد ( بلاغة الصمت) وافتتح المعرضين الدكتور خلف عبد الصمد محافظ البصرة وبحضور الزميل صباح الجماسي نائب رئيس الجمعية العراقية للتصوير المركز العام والزميل ادهم يوسف عضو الهيئة الادارية و عدد من الممثلين الدبلوماسين في المحافظة وقدمت الجمعية المركز العام لوح تذكاري للسيد المحافظ وابدى سيادته اعجابه بانجاز الجمعية وعملها المثابر في سبيل تقديم ابهى صورة للعراق










السبت، 16 مارس 2013

احلام مجنونة

الحلم الاول ( بداية الحكم)

في تسأولات عديدة مع نفسي كنت اطرح هذا السؤال كيف احكم العراق؟ ولانني لا املك سوى احلامي فقد تناولت السلطة باحلامي وقد قررت ان احكم العراق هكذا 


اولا : اصدار عفو عام وشامل واشاعة جو الامان العام في كل ارجاء العراق وتبيض السجون ، لأن جو الامان العام قد يشعر كل مواطن بالراحة والسكينة وان مهما اقترف من اخطاء فان الوطن هو حضنه الدافيء ومكانه الكبير الذي يعيش فيه ويسكن اليه.
وقد يعترض البعض على انه انما انت تهين الشهداء ومن مضوا الى رحمة ربهم مغدورين وقتلو بسبب الارهاب او اعمال العنف او الطائفية ؟؟؟
ونجيب على ذلك بانه رسول الله ( صلى الله عليه واله وسلم ) لديه سيد الشهداء وهو حمزة ولكنه عفا عن قاتله وحشي والمحرضة على قتله هند وكذلك قاتلي الشهداء بأحد وغيرها من المعارك.

ثانيا : منح جميع من كانوا بالوظيفة قبل 2003 وحرموا منها بسبب موالاتهم للنظام السابق رواتب تقاعدية تحفظ لهم ولاسرهم كرامة العيش بسلام ولاتجعلهم عرضة او نهبا لتصيد الطامعين والحاقدين الذي يسعون لتنفيذ اعمال ارهابية ضد هذا البلد فيستغلون ضعف الوضع المعاشي والفقر.
وقد تثور ثائرة البعض على هذا الامر ولنجيبهم بانه هناك امران 
الاول : قوله تعالى ( وَإِنْ عَاقَبْتُمْ فَعَاقِبُوا بِمِثْلِ مَا عُوقِبْتُمْ بِهِ وَلَئِنْ صَبَرْتُمْ لَهُوَ خَيْرٌ لِلصَّابِرِينَ (126) وَاصْبِرْ وَمَا صَبْرُكَ إِلَّا بِاللَّهِ وَلَا تَحْزَنْ عَلَيْهِمْ وَلَا تَكُ فِي ضَيْقٍ مِمَّا يَمْكُرُونَ (127) إِنَّ اللَّهَ مَعَ الَّذِينَ اتَّقَوْا وَالَّذِينَ هُمْ مُحْسِنُونَ (128) النحل 
وما يهمنا في هذا الامر هو الذين هم محسنون فيجب ان نحسن حتى لمن ظلمنا واذانا

الامر الثاني : تحقيق الامن والامان وهذا الامر لايتحقق مهما كان مالم نوفر الحياة الكريمة لكل مواطن كما في قوله تعالى ( الَّذِي أَطْعَمَهُمْ مِنْ جُوعٍ وَآَمَنَهُمْ مِنْ خَوْفٍ (4) قريش  ) فاذا بتحقيق الرفاهية او على اقل تقدير حصول كل مواطن في هذا البلد على الحياة الكريمة.

ثالثا : البدء بالتعليم لاعتبارت هي :
1. الاهتمام بالجيل الجديد الذين هم ثروة الامة ونبراسها المستقبلي و قادة الغد.
2. لان ثروة البناء الحقيقة في اي مجتمع انساني هو الفرد من طفولته وحتى شيخوخته.
3. بالعلم تبنى الحضارات وتتطور المدنية في اي بلد.

والتعليم ملف ضخم يبدء من الحضانة وحتى الشهادات العليا لذا سيكون ملفنا ليس محصورا على التعليم فحسب بل على التربية ايضا 
الحضانة : يوضع كل طفل في الحضانة من عمر سنة وحتى اربع سنوات من الساعة السابعة صباحا وحتى الرابعة مساءا ويستمر طيلة ايام السنة ويعين كادر مدرب ومتخصص على كيفية التعامل مع الاطفال ورعايتهم.
رياض الاطفال : يسجل كل طفل من عمر اربع سنوات في رياض الاطفال ويكون الدوام في رياض الاطفال من الساعة السابعة صباحا وحتى الساعة الرابعة ويستمر طيلة ايام السنة ويعين كادر مدرب ولائق للتعامل مع الاطفال.
المدارس الابتدائية : بالنظر للنمو السكاني والعمراني لمدن العراق فانه يجب الاهتمام بالابنية المدرسية بحيث تكون لائقة بالطلبة ونمو قدراتهم العقلية والبدنية وان تشتمل كل مدرسة على ما يلي
1.  ( ساحات الالعاب الرياضية - كرة قدم - سلة - طائرة - كرة يد - ملعب تنس - ملاعب ساحة وميدان - مسبح - صالة سينما - قاعة - مسرح )
2. ان تحتوي المدرسة على حمامات للسباحة -اضافة الى وجود خزانة خاصة لكل طالب لوضع حاجياته
3. ان تكون الصفوف كبيرة وتكون رحلة خاصة لكل طالب وعلى ان يحتوي كل صف على كافة وسائل الشرح الخاصة بكل درس اضافة الى وجود قاعة لكل معلم حسب تخصصه توضع فيها وسائل الشرح الخاصة بالدرس.
4. يفرض زي خاص لكل معلم ويؤدى له الاحترام في كل مكان ويقدم على اي شخص بالدولة.
5. يكون راتب المعلم اعلى راتب تمنحه الحكومة العراقية.
6. يحال كافة المعلمين والمدرسين الذين تعينوعام 1980 على التقاعد مع احتفاظهم بمكانتهم الاجتماعية وتكون رواتبهم التقاعدية 80 % حسب اقرانهم.
7. تغير كافة مناهج التعليم في جمهورية العراق.
8. يبدء الدوام في المدارس من الساعة 7 صباحا وينتهي عند الرابعة مساء

المدارس الثانوية 

1. يشمل كل ما يشمل المعلمين في البنود اعلاه.
2. يضاف الى كل مدرس عدد من الباحثين الاجتماعيين المتخصصين بالتعامل مع المشكلات النفسية للطلبة ومدربين على ذلك.
3. يكون في كل مدرسة ثانوية مكان مخصص لمبيت الطلبة على ان يتسع لكل العدد الموجود في المدرسة
4. لايزيد عدد الطلبة بالصف الواحد على 25 طالبا.
5. يمكن لادارة المدرسة جعل الدوام مختلطا.
6. يكون الدوام بالمدارس الثانوية من الساعة 7 صباحا وحتى الرابعة مساءا
7. تكون في ابنية الثانويات كافة الوسائل التي لا تشعر الطالب والمدرس بالملل.

الجامعات 
1. يشمل كل ما يشمل المعلمين والمدرسين بالنسبة للامتيازات والراتب ويضاف لها توفير سيارة خاصة عليها علم الدولة وشعارها وشعار الجامعة.
2. تبنى بنيات خاصة لكل مدينة جامعية ويكون موقع المدينة الجامعية الذي يضم كافة الاقسام والتخصصات الموجودة في كل جامعات العالم بحيث تكون الجامعات العراقية ضمن التصنيفات العالمية خلال عشر سنوات.
3. يكون جميع موظفي ومنتسبي الجامعة وجميع الدوائر المتعاملة معها من حملة شهادة البكلوريوس ولايجوز مطلقا ان يكون غير ذلك الا حسب احتياج الجامعة لهم.
4. يحق لكل جامعة وضع الشروط الخاصة بها للقبول.
5. ينشيء مجلس يسمى مجلس رؤساء الجامعة وينتخب له رئيس ولايحق لاي فرد في الدولة تغيير رئيس المجلس الا بموافقة ثلثي اعضاء المجلس ويشرع المجلس قانونه ويمنح الصلاحيات لرئيسه وفق احتياجاته ويمكن للمجلس ترشيح من يجده مناسب لشغل منصب وزير التعليم العالي .



القاكم في حلم اخر 


شكر وتقدير


الاثنين، 3 ديسمبر 2012

السيرة المهنية 1998 - 2012

Full name
: Haider Mustafa Abdulzahra Hussein AL-Nasir
E-Mail
: haideralnasir78@yahoo.com
Mob.
: 009647508899996
Address
: Iraq- Basrah – Saimer – behind Alfaqir Mosque
Date of birth
: 1971
Marital status
: Married
Qualification
:  Vocational diploma – student in Fine Arts college – 2nd stage
Job
: Media + photographer
Language
: (mother tongue ) Arabic  
Computer skills
-         : - Microsoft word , Microsoft Power point Microsoft Excel ,Microsoft Photoshop , Ulead photo Impact ,  Ulead Media Studio ).
Work sites
v      1999-2002 : AL-Qadisiya daily  newspaper – Basrah office –
v      2000-2003 : AL-Etihad weekly newspaper – Basrah office .
v      2003-2012 AL-Adhwaa weekly newspaper – Basrah central office .
v      2003-2006 : Head of Iraqi Photography Association – Basrah election 4th cycle .
v      2006-2009 : Head of Iraqi Photography Association – Basrah election 5th  cycle.
v      2004 : Naftany newspaper – Central office – South oil company .
v      2007 : Documentation & Issuing division – south oil company.
v      2008 : AL-Zahira weekly newspaper .
v      2008-2010 : Director of Iraqi youth foundation.
v      2010 -2011 : Administrative director  in AL-Mirbad schools .
v      2011-2013 : Delta communication company – responsible of coordination & Media  Dept. 
The Activities
ý   2000 – 2007 : 12 mail cards – AL-Arabi stationery .
ý   2004 -2005 : photographer in Merbad festival .
ý   2007 : Issue many photos in Basrah guide for Investment by deeds Information center.
ý   2007 : Issue   many photos in Oil guide for Investment by South oil company .
ý   2008 : Head of election committee which supervised on Journalist house – Basrah branch – 2nd Election conference .
ý   2008 : Head of preparing committee for Basrah culture conference .
ý   2008 : issue many photos as a cover to the scholar  booklets for Farahidi schools .
ý   2008 : issue many photos in notebook /2008 by south oil company .
ý   2008 till now : Many hanging photos wall in oil culture center .
ý   2010 : issue many photos  in Iraq Tourism Guide – in English -  AL-Arabi stationery .
ý   Research Discourse about the prophet Mohammed ( peace on him) in Towrat – AL-Shurooq Media  club  .
ý   2009-2010 : General manager of  national interest party in Basrah .
ý   2009 -2010 : issue many photos in notebook of south oil company .
ý   2011 :  issue many photos in notebook of Basrah governorate council  .
ý   2011 :  issue many photos in calendar  of Elaf Islamic bank .
ý   2012 : issue many photos in notebook & calendar of Investment commission . 
Personal Shows
v  2006 : AL-Ahwaz show on Internet .
v 2006 : life returned to Sumer show – civil community center .
v 2010 : AL-Basrah place memory – Warso University organized by Iraqi students Association .
Common shows
§    1998 : Nisan International show – Iraq .
§    1998 : Annual 19th show – Iraq .
§    2000 : Baghdad International show for Photography  (10th) – Iraq .
§    2000 : Arab Photography Union – Iraq.
§    2000 : Annual show (30th ) – Iraq
§    2000 : AL-Sayyab city ( 1st ) – Iraq .
§    2001 : Baghdad International for Photography (11th )  - Iraq .
§    2001 : Annual show (31st  ) – Iraq
§    2001 : AL-Sayyab city ( 1st ) – Iraq .
§    2002 : Annual show (32nd  ) – Iraq
§    2003 : AL-Rabee show .
§    2004 : Hala Feb. Festival – Kuwait .
§    2004 : Al-Mirbed show – Iraq .
§    2004 : Ayar  1st sjow .
§    2004  : AL-Faihaa show for photography (1st) –Iraq first prize to Human & work field.
§    2004 :  Annual show (33rd   ) – Iraq
§    2005 : Al-Mirbed show – Iraq .
§    2005 : 1st Federal show – Iraq.
§    2005 : countary show (33rd ) – Iraq .
§    2005 : Prize of ALL THANI for photography – Qatar .
§    2005 : Face your lens toward the palm and won – Saudi .
§    2006 : Ahwarana (1st ) show – Iraq .
§    2006 : AL-Mirbad show – Iraq .
§    2006 : 2nd  Federal show – Iraq.
§     2006 : Thunai Yoman for marshes – Iraq.
§    2006 : Toursim photo show – Iraq .
§    2006 : together we photo – Iraq .
§    Annual (34th ) show – Iraq .
§    2006 : Shatharat Janobia show – Iraq.
§    2006 : Marshes are rising of natural & human.
§    2006 : Europe & Arabic (3rd ) show – Iraq .
§    2007 :  Multaqa AL-Hussein show – Iraq .
§    2007 : Ladies  in our eyes – Iraq .
§    2007 : Martyr day show – Iraq .
§    2007 : Mirbad show – Iraq .
§    2007 : Prize of ALL THANI for photography – Qatar .
§    2010 – Peace & life show –Swede .
§    2010 – AL-emitidad Al-Husseni show – Iraq.
§    2011 : Woman is roots of development show .
§    2011 : Marshes show – Iraq .
§    Mirbad show – Iraq .
§    Annual  (38th) show – Iraq .
§    2012 : Mirbad Festival show .
Training courses
1.     Participating
-         1989 :  Photography course – Iraqi Association photography – Karbalaa branch .
-         1990 : Photography course - Iraqi Association photography – Karbalaa branch .
-         1998 : Journalist course – Iraqi Journalist syndicate – Southern branch .
-         2005 : Basic of Journalist – Afaq Media club – Basrah .
2.      Preparation :
-         2005 : Prepare & lecturer to program for development workshop to  photographers – Iraqi Association for photography – Basrah – cooperate with Iraqi CSO center .
-         2006 : prepare & lecturer basic of photography & digital (1st ) .
-         2007 : Lectures to photography & digital course.
-         2008 : Lecturer in course of  National Reconciliation for photography & digital .
3.     Building of Ability (CSO center ) Southern Area
-         Training course to (Strategic planning ) .
-         Training course to (Civilian learning ) .
-         Training course to (Invitation & get the conformation ).
-         Training course to ( follow & destination) .
-         Training course to (Dealing with Media ) .
-         Training course to (take part the woman with political field ) .
-         Training course to ( Human Rights ) .
-         Training course to ( Internal Judgment ) .
-         Training course to (constituent law in Iraq ) .
-         Training course to ( Role of woman in solve the argument ) .
-         Training course to ( preparing the media speaking with CSO )
-         Training course to ( Financial Administration ) .
Membership in Association & Syndicates
v 1990 : Member in Iraqi Photography Association.
v 1998 : Establisher of AL-Sayyab club –Basrah.
v 2003 : Member in Iraqi Syndicate –Basrah .
v 2004 : Member in Press house – Basrah .
v 2005 : Member Afaq Media club- Basrah .  

Social sites